我们试图教育校园社区的风险,以及减轻这些风险的策略. 我们努力与我们大学的所有成员合作,并作为解决道德问题的资源. 我们的目标是前馈(关注未来而不是过去),并提供输入和策略,以塑造与大学核心价值观一致的未来行为.

系统和大学的道德和合规责任定义在 系统策略16.01, 系统规例16.01.01, 大学程序16.01.01.R0.01德州教育法典第51条.971、合规计划.

学生互动背景“麦克道尔行政大楼”.

我们的愿景

我们努力……

  • 寻求平等: 制止、预防和纠正不平等和不法行为
  • 提供的资源: 促进培训,参与校园社区并响应不断变化的需求
  • 促进道德: 鼓励并授权个人“做正确的事”。

我们的策略计划

培训,教育,参与

我们将……

  • 通过我们有形的品牌知名度和关系发展,成为校园和社区合作伙伴的接触点.
  • 通过有效地沟通我们的角色和提供的服务来管理期望.

培养和支持道德行为

我们将……

  • 通过为校园提供资源,培养和支持道德行为.
  • 在与大学建立伙伴关系的同时,发现校园问题, 部门, 分歧, 学生与社会.
  • 对表现出道德和合规行为的个人和部门予以认可.

促进解决方案

我们将……

  • 协助发现事实,使个人能够做出符合个人和机构核心价值观的道德决策.
  • 通过提供主动的合规解决方案,支持部门确保实践有效和合规.

评估结果

我们将……

  • 跟踪指标来衡量趋势、绩效和结果,以找到需要改进的领域.
  • 通过持续的内部项目评估,努力实现透明度和问责制.
  • 征求合作各方的反馈,以评估和改进流程.

道德及合规委员会

大学道德与合规委员会(UECC)每季度召开一次会议,由道德与合规主任担任主席. 委员会的目的是制定一项关于a .的遵守计划&移动商务业务. 合规计划, 由总裁和系统道德与合规官批准, 认识到大学如何系统地应对风险, 识别新出现的风险,并监测已识别风险的有效缓解. 行政道德与合规委员会负责对UECC确定的风险进行行政层面的监督.

如果你有任何问题,请提出来 电子邮件 us.

合规委员会成员

担忧

有问题?

偶尔,我们会收到关于一般申诉问题的询问. 我们要求您参考适用的大学或系统政策,以获得处理特定问题的指导和方向. 我们强烈建议尽可能通过适当的行政渠道解决关切.

一群人围成一圈坐下来听治疗师说话.
治疗师向一个身份不明的非裔美国人提出了一些强有力的观点,而其他人则在倾听.

规则及程序

政策的发展

大学的政策和程序确立了组织内部的行为准则, 概述雇员和雇主的责任.

培训

提供会话

我们定期提供互动式培训,让您及时了解将对您所在领域产生影响的新法律法规.

L3员工培训讲座

举报欺诈、浪费或滥用行为

A公司员工&M系统要求报告有欺诈嫌疑的事实信息, 可能涉及系统或其任何成员的浪费或滥用活动. 欲知详情,请参考 10.02防止欺诈,10.02.01防止欺诈, 07.01伦理

联系人和资源

认识我们的办公室

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